Arbetsuppgift 4: Observationer, Jacob Sahlin

Inledning

För att kunna genomföra denna observationsrapport valde jag att helt enkelt sätta mig längst bak i klassrummet och fokusera mig enbart på vissa elever som jag vet kan störa under en lektion. Dem här eleverna har stört ett antal gånger och jag har aldrig tänkt mig hur andra reagerar på det. I min observation ville jag ta reda på hur folk reagerar när sådana saker sker och undra varför de alltid reagerar och inte gör något åt saken. Jag som aldrig har gjort en observation så är det här något nytt för mig och ville helst också se hur de skulle reagera på mig. Valt att undersöka 2 lektioner.

Hypotes

Som sagt så har jag aldrig gjort det här förut men jag har också reagerat på ett sätt men inte gjort något åt det heller. De elever som kommer att reagera på det här sättet är en del elever som kämpar och siktar mot högre mål och kan därför bli lite irriterade när sådana saker sker. Anledningen till att jag tror de här eleverna reagerar sådär är för att de är elever som verkligen tar skolan seriöst och fokuserar på läraren och kräver arbetsro. Men när man inte får det tappar man bort sig själv och man kan bli riktig arg. Jag har valt att göra min observation under två lektioner som jag vet är skakiga när vi kommer till lektionerna.

Under Svenska 2

Eleverna: 1, 2, 3,4,5, och 6

De som reagera men gjorde inget	De som reagerade och gjorde något	De som inte brydde sig
Elev: 1,2 och 5	Elev: 6	Elev: 3 och 4
Under Juridik lektionen: Elev: 6,4	Elev: 4,3	Elev: 1,2,5

Analys:

När jag pratade om eleverna att jag skulle göra det här blev det fundersamt om varför just jag ska göra det. Jag gjorde det här under en måndag då vi både har svenska 2 och juridik tycker det är en bra kombination. När man kommer tillbaka från helgen så kan det vara ganska irriterande att komma till skolan då inte många gillar det heller. Jag tycker att resultaten visade bara att de elever som inte brydde sig var ganska trötta och orkade inte med skolan, resterande ville bara att det här skulle ta slut så att man kunde åka hem. Jag pratade med en elev och det var elev 6 som under Svenska 2 lektionen som gjorde något åt det och personen sa att det är viktig med att vi får in informationen och inte att det kommer in i örat sedan ut lika snabbt. Vi går i gymnasium vi ska kunna hantera oss själva nu.

Eleverna var glada med observationen och tycker att det var en bra experiment och hoppas på fler.