Summa sidvisningar

fredag 30 september 2016

Arbetsuppgift 2, Recension: Miriam Rafo

Recension (The Experiment)

Filmen skrev av författaren Paul Scheuring och Mario Giordano, regisserad av Paul Scheuring och det utfärdades år 2010.
De som spelar viktigaste rollarna eller de som har huvudrollen i filmen är Adrian Brody, Forest Whitaker och Cam Gigandet. Det berättar om upplevelser av Stanford fängelse som gjordes av en grupp av många forskare, den som var ledaren till den här gruppen var Philip Zimbardo år 1971. Och det är en nyinspelning av tysk filmen Das Experiment som utfärdades år 2001. Så att filmen hände i verkligheten.

För att förstå mer filmen man måste gå djupare och berätta mer om filmen. Det berättar om en man som behöver pengar, så han såg i tidningen att de behöver göra en psykologi studie. Så de behöver många personer för den här studien. Och de ger varje person
14 000 dollar om de kan stanna 2 veckor i fängelse.  Så de valt 26 personer och de delade dem till vakter och fångar.  Sen konflikterna börjar i fängelse för att de som har varit vakter, de hade makt för första gång i sitt liv och de trodde att de kunde göra vad de vill och vad som helst. Men innan de började kommer psykologen och sa till de några regler till exempel att ingen kan slå annan person, för att om de gör så då de ska förlora pengarna och de ska gå tillbaka. Men på grund av många konflikter då de förlorade och de gick tillbaka. 

Om vi ska koppla filmen till sociologin, då vi ser aktören Forest Whitaker att han inte självständigt och att han var typ 42 år gammal men lever fortfarande hos hans mamma och han hade inget makt förre. Så när han blev en vakt då hade han makt för första gången, han använd den här makten på fel sätt. Kanske han hade dubbel socialisation. Så han hade en konflikt mellan hans inlärningar från premiär socialisationen (familj) och sekundär socialisation (vänner, skolan) och det som han egentligen vill. För att vi ser först i filmen han var bra människa även när han blev vakt, men med början av andra dagen då han tänkte att jag har makt för första gången och det finns många personer som måste lyssna på mig och göra vad jag säger. Så vi kan säga att han var som socialpsykologi som är vetenskap mellan psykologi och sociologi, och det säger att individen kan förändras inombords. Och alla inte bara den här personen utom alla andra hade roll för att hälften var vakt och anda halvan var fång, och så längre en person har något att göra så han har roll.  

Jag tyckte att de 3 Adrian Brody, Forest Whitaker och Cam Gigandet hade huvudrollen, för att vi såg att det fanns mycket konflikter mellan dem. Så att till slut Adrien kunde inte kontrollera sig själv längre för att Forest slog honom mycket inte bara det utav han började göra jobbiga saker till honom också. Men vi ser en annan vakt som ville hjälpa en sjuk fång som behövde socker kanske för att hans premiär socialisation (familjen) lärde honom att hjälpa.

Och när de frågade vad ord kvinna betyder till er. Var och en svarade på vad premiär socialisationen lärde de. Till exempel Adrien kommer ihåg kvinnan som han gillade kanske för att hans familj lärde honom att gilla inte ha en date med en kvinna bara som Cam. Så att traditioner och familjen har stor roll också hur de är.

Jag tyckte mycket om folmen, det var lite jobbigt för att det fanns mycket inte bra handlingar men ändå det var tydligt och bra. Men det som jag inte tyckte om är att det fanns många jobbiga saker som hänt till Adrian som jag inte kunde titta på så att jag vill bara gå ut.

söndag 25 september 2016

Arbetsuppgift 2: Skriv en recension (The Experiment)

Tumbagymnasium
måndag 26 september 2016

Hej igen ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra.

Uppgift 2 i Sociologi:
Filmen "The Experiment"

Om 40 minuter börjar vi titta på den utmärkta filmen ”The Experiment” och i samband med den får ni en arbetsuppgift, en film och en uppgift som skall leda till att ni får bättre förståelse om grupper, mekanismer som reglerar hur gruppen fungerar, relationer som gruppen kan få i förhållande till en annan grupp samt roller som olika individer tar på sig eller tilldelas i en grupp.

Information om filmen som vi såg i klassen ni här:

Och själva filmen har ni här:
och

Och här har du en del om det sociologiska experimentet som filmen har byggts på:

Nu ska ni skriva en recension (sammanfattning av filmen samt personlig reflektion över densamma). Här har du lite mer om hur du ska kunna skriva utmärkta recensioner:


Er uppgift är att:
1) Skriv en recension om filmen! Använd informationen ovan!
2) Försök att förklara skeenden i filmen med utgångspunkt från sociologiska teorier i kapitel 1 och kapitel 2!

Du ska:
1)     Publicera din recension på bloggen senast söndagen 2 oktober!
2)     Kommentera åtminstone två klasskamraters recensioner!

Lycka till

Ha det så bra!
Nader Sani


fredag 23 september 2016

Flyktingar

Tumbagymnasium
fredag 23 september 2016

Hej ungdomar!

I filmen som ni kan se om ni följer länken nedan kan ni ta del av ett mycket bra (och pedagogiskt) sätt att illustrera "flyktingsproblematiken" och ansvaret som vi i Sverige och i världssamfundet tar på människor i flykt. Se den!

onsdag 21 september 2016

Lektionsunderlag: Individen och den skapande identiteten (PowerPoint)

Tumbagymnasium
onsdag 21 september 2016

Hej ungdomar!

Här kommer lektionsunderlaget för idag och nästa onsdag:
https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XR1VFWEFIeFFCZzg/view?usp=sharing

CU
Nader Sani

Så var det idag (21/9) och så blir det på måndag (26/9)

Till elever som läser ”Sociologi” HT2016

Tumbagymnasium
Onsdag 21 september 2016

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra!

Idag ägnade vi en del tid åt era lektioner om gruppernas sociologer. På så sätt fick vi lära oss mer om följande personer och deras sociologiska idéer:
-         Margaret Mead (Emma & Saga)
-         Émile Durkheim (Aisha, AnaMaria & Linnea)
-         Henri de Saint-Simon (Amanda & Paulina)
-         Max Weber (Jennie & Sandra)

Tyvärr fick gruppen inte möjlighet att veta något om Auguste Comte, Hannah Arendt, Herbert Spencer, Karl Marx, Michel Foucault & Rosa Luxemburg. Orsaker som framlades var flera allt från en dator vars batteri hade tagit slut till en gruppskompis som var sjuk spelade roll. Som jag sa till de närvarande har jag inte tänkt tjata. Jag ger möjlighet att visa hur bra ni arbetar och hur bra ni har lärt er. Ni får tillvarata (eller sabba) chansen! Skulle någon grupp vilja framlägga resultatet av sitt arbete så kan gruppen skicka till mig gruppens PowerPoint och prata med mig så vi kommer överens om en alternativ tid.

Sedan började jag arbeta med avsnittet ”Individen och den skapande identiteten” (sidorna 35 – 67 i Johan Forsells ”Lärobok i sociologi”). Om några minuter skickar jag lektionsunderlaget. Titta gärna genom hela dokumentet fram till på måndag.

På måndag ska vi börja 8:10. Orsaken är att vi ska titta på en spelfilm. I samband med filmen ska ni få en arbetsuppgift så det är viktigt att ni ser filmen med noggrannhet och med en sociologs glasögon. Se till att du är närvarande och ta med dig papper och penna så du kan anteckna under filmens gång. Vill du ta med dig något att äta, dricka något under filmen? Ta gärna detta/dessa med dig!

Ha det så bra!

Mvh

Nader Sani

måndag 19 september 2016

Dagens lektion och inför onsdagen 21 september

Tumbagymnasium
Måndag 19 september 2016

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det fint.

Tack för dagens lektion. Endast två elever var frånvarande och så långt jag kunde förstå arbetade de flesta av de 19 närvarande på ett utmärkt sätt.

Ni skulle börja presentera era sociologer idag men med hänsyn till att en del av er var borta (på skolans vägnar) under ett av våra pass förra veckan och eftersom många av er bad att vi väntar med presentationen till på onsdag så bestämde vi så: Samtliga presentationerna skall äga rum på onsdag. Det kan innebära att vi förlänger lektionen med den tid som kan krävas för ändamålet. Se till att du kan stanna kvar i skolan lite längre nu på onsdag.

Om ni ska använda er av PowerPoint-dokument under er presentation så kan ni se till att jag får det senast på tisdagskvällen så att vi kan ha alla dokument samlade på min dator och inte tvingas byta dator, koppla om osv. Du kan skicka dokumentet till mig genom:

Är du ännu inte medlem i bloggen se till att du blir medlem. Skicka mig ett mejl med din mejladress (helst gmail) och jag skickar inbjudan. Sedan gäller det att du tackar ja till inbjudan!

Adressen till vår blogg är:

mvh

Nader Sani

måndag 12 september 2016

Veckans arbete: Våra sociologer!

Tumbagymnasium
Måndag 12 september 2016

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det fint.

En ny vecka har påbörjats och många av er sitter just nu och arbetar med ”Arbetsuppgift 1: Våra sociologer”. Och jag sitter här och försöker hitta en del matnyttiga hemsidor för er!

Här kommer en lista över några intressanta hemsidor (och självklart finns det många flera sådana):


















mvh


Nader Sani

onsdag 7 september 2016

Får det vara lite kul?!

Här har ni dagens Naderplock!

https://www.youtube.com/watch?v=RFWimrzU4Ms

https://www.youtube.com/watch?v=FjuhW-4tyEI

https://www.youtube.com/watch?v=ddiJr3XmGqY

https://www.youtube.com/watch?v=H-TzIbds-XQ

Le och liv!

CU
Nader

Lektionsunderlag: Sociologins grunder (PowerPoint)

Hej igen!

Här har ni det:
https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XYzB5Uy13NDVTU3M/view?usp=sharing

mvh
Nader Sani

Arbetsuppgift 1: Våra sociologer

Tumbagymnasium
Onsdag 7 september 2016

Arbetsuppgift 1:
Våra sociologer

Uppgiften består i att ni, i mindre grupper, tar reda på så mycket som möjligt om en sociolog, hans/hennes tankesätt och bidrag till sociologi (olika teorier).

Målet med uppgiften är att ni skall börja medvetet och analytiskt söka information och meddela dessa till era klasskamrater.

Ni får arbeta med uppgiften under de två kommande lektionerna (12/9 & 14/9). Självklart skall ni även kunna arbeta en del med uppgiften utanför lektionen.

Listan på din/er rubrik följer:
Johanna & Jacob: Auguste Comte
Aisha, AnaMaria & Linnea: Émile Durkheim
Linnea & Madeleine: Hannah Arendt
Amanda & Paulina: Henri de Saint-Simon
Elin & Isabelle: Herbert Spencer
Miriam & Lovisa: Karl Marx
Emma & Saga: Margaret Mead
Jennie & Sandra: Max Weber
Felicia & Linda: Michel Foucault
Aleksandra & Moa: Rosa Luxemburg

Varje grupp har till uppgift att hålla en enklare lektion för klassen om gruppens sociolog så att var och en i gruppen får ta del av de förvärvade kunskaperna.
Gör ett PowerPoint-dokument om er sociolog. Ni får använda detta när ni håller er lektion. PowerPoint-dokumentet skall se3nare tillsammans med ett eventuellt kompletterande Word-dokument skickas in till mig. Min mejladress är nader.sani.tgy@gmail.com

Ni håller era lektioner 19/9 respektive 21/9. Jag kommer med ett schema under den kommande veckan.

Arbetet skickas till mig inte senare än fredagen 23 september 2016.

Lycka till!


Nader

Om dagens lektion och kommande uppgift!

Tumbagymnasium
Onsdag 7 september 2016

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det fint!

Tack för dagens lektion. Underbart att arbeta med er.

För min del tycker jag att det går väldigt bra. Jag hoppas att ni ser till att jag får era synpunkter när det gäller våra sociologilektioner. De kan bli bättre. Men då måste du komma med dina ärliga synpunkter och förslag!

Idag arbetade vi med sociologins grunder och kort pratade jag om några sociologer. Jag uppmanade er att komma med era eventuella frågor och en del av er gjorde det. Underbart!

Ni lämnade mobilen åt sidan (i mobildagis eller någonstans jag inte såg) och de allra flesta av er var väldigt uppmärksammade. Glöm inte att när du är på lektion då är det lektionen och inget annat (musik, ansiktsboken, dina mejl osv.) som gäller! J

Snart kommer jag att lägga både underlaget till dagens lektion samt arbetsgrupper för första arbetsuppgiften på vår blogg. Se till att du tar dig dit!

Är du ännu inte medlem i bloggen? Lätt att ordna:
-          Du som har skickat mig din mejladress har fått en inbjudan av mig. Tacka ja och sedan är du med!
-          Har du skickat din mejladress men inte fått inbjudan (konstigt, det borde ha funkat), skicka mejladressen en gång till! Min mejladress är: nader.sani.tgy@gmail.com
-          Har du ännu inte skickat din mejladress? Please Do it! Bäst är det om du har en gmailadress. Gratis och bra är det. Skaffa gärna en adress till ändamålet skolbruk!

Och du som ännu inte skickat en selfie till mig: Please inte glöm skicka mig en sådan.

Adressen till vår blogg är http://sociologitgy2016.blogspot.se/

Bästa sättet för er att ta er till bloggen är genom er mejladress. Prata med mig om du inte vet hur man gör!

CU

Nader

måndag 5 september 2016

Dagens lektion och läxa till onsdag!

Tumba gymnasium
Måndag 5 september 2016

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det fint.

Tack för dagens lektion.

Detta gjorde vi:
1)      Ni meddelade mig att ni anser att schemat som jag hade lämnat till er som ett förslag är helt i sin ordning. Det innebär att vi spikar förslaget.
2)      Jag gick genom resten av ett enklare PowerPoint-dokument om grunderna av sociologi som ett ämne. Ni hjälpte mig under genomgången. Några var mer aktiva än de andra. Jag hoppas att även ni andra kommer igång. Jag uppskattar ert deltagande. Materialet som jag hade som lektionsunderlag finns här:

3)      Arbetsuppgifter till nästa gång:
a)      Ta dig genom dokumentet som finns på länken ovan.
b)      Läs genom sidorna 8 till och med 13 i läroboken.
c)      Skicka mig en selfie med ditt namn och klass!

Ha det så bra!

Nader

torsdag 1 september 2016

Introduktion till sociologi (PowerPoint 1)

Tumba gymnasium
torsdag 1 september 2016

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det fint.

Här kommer dokumentet som jag använde under gårdagens lektion:
https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XR2x2X0pMVWdfLVE/view?usp=sharing

Glöm inte att titta på det förslagna schemat och kom med synpunkter så att vi kan spika ett schema för HT 2016.

mvh
Nader Sani